第一观感就是很漂亮的英文连体。

        包括英语老师在点评的时候，首先也提到了这一点，“但是，”英语老师话锋一转，“好看是好看，但在高考的时候，阅卷老师是不会特地花时间去看你的这套漂亮的英文连体究竟写了什么的。”

        “最好还是用衡水体，你的语法很棒，句式也很高级，加上衡水体的话，你的这篇作文会有一个很高的分数。”

        英语老师以宋辞的这篇作文，从头开始分析。

        宋辞向后靠在椅背上，问沈泽骁，“怎么样，我写的？”

        神色得意，怎么看都跟一个要糖吃的小孩一样。

        沈泽骁如他所愿，“挺好的。”

        宋辞开心了，比刚才吃了糖还开心。

        人一开心，看什么都顺眼，也愿意干点以前打死也不想干的事情。比方说看着沈泽骁学物理，他也难得良心发现，决定不听英语老师分析他的作文，好好学习物理，之前杨新不是说要看他物理成绩来着？

        掏出了物理册子，看看，就连物理这个磨人的小妖精都变得眉清目秀了起来。然而翻了几页后，宋辞决定放弃。

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