他会给我听写单词，会听我背课文，也会看我拿着平板玩愤怒的小鸟，会指挥我玩植物大战僵尸，还会在嫌我笨时拍我的脑袋两下。

        当然，我还顺便担任了教他读书认字的小老师，我也会把我的一些课外书拿过来给他看，但他不爱看这些字多东西，只喜欢看图册，尤其是风景照的图册。

        有一次我同他看一个摄像集的书时，他说这些照片很好看，好想去那个地方看一看。

        他很少会夸奖什么或是说出自己想要什么，听他这么说我立即很开心地和他说：“等我高考完的暑假，咱们一起去游遍全国！”

        从那后他就很喜欢看摄影图册，我们一起看，真的像是看遍了全国，全世界。

        他看上去并不奇怪，只是个比我大两岁的少年，我是说如果忽视他手脚上偶然出现的一些别眼动作的话。

        对了，还有一次我问过他，为什么总是低着头，数的到底是地上的砖头还是地上的蚂蚁。

        听我这个问题，他只回答他不想看到那些他不能做的事。

        所以，就不去看吗？

        我没有问出这句话，因为当时我从他眼中看到了渴望，那副样子令人不忍继续问。

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