第一百一十六章:阐述着过去 (2 / 4)
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“为什么你会找到我来画黑板报呢?我是说,我也没有绘画的经历。”
周君兰说“因为这次的黑板报主题,仿佛有些刁难的意味在里面。学校要求出的黑板报,要和学习挂钩,并且要体现出学习的美,尤其是数学,但是在数学方面”她挠挠脸颊,却突然意识到自己手上有粉笔灰,急忙擦了去“我实在没什么天赋和体会不到美。”
“嗯——”柯宇涵点着头,接着说“我都不知道你是班级的宣传委员呢。”
“没事,就算是我,也是今天刚被老师提名的。”
周君兰拾起掉下的半截粉笔,闲聊的放松氛围之下,她的文体就笔翰如流。“先前的那个负责黑板报的宣传委员在填表的时候说谎,说自己学过年的油彩,但其实没有,于是王老师一气之下把他辞退喽。”
“那你学过画画嘛?”
“嗯算是学过吧,我小学年纪的时候,被父亲送去补习班学素描。说实话哦,我学得还蛮好的,但是后来,补习班里的小朋友们觉得我不好相处,不理我,我渐渐地就不再想去画画了。”
说完这些话,周君兰面前的行书板块也完成了。
“字很漂亮。”柯宇涵微笑着在讲台后方回答。
“谢谢。”
周君兰从厕所洗漱完后,柯宇涵在黑板上画着一道奇妙的曲线。
那是两道螺旋,分别在平面直接坐标系的第一象限和第三象限关于原点对称,边缘分别伸出两道长线,汇聚在原点,螺纹像是蜗牛壳上的花纹一般旋绕,直到在中心环成环,环形的中央点着一个点,如果非要比喻的,和太极的图像有些类似。
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